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南沙区幼儿园幼师职业素养现状的调查研究

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摘要 幼儿教师职业素养是幼儿教师职业内在的规范和要求,是从事幼儿园保育职业的基本条件.在幼儿的日常生活和保教工作中起着潜移默化的作用。本文结合南沙区幼儿园教师职业素养现状,分析南沙区幼儿园教师职业素养存在的差异及其影响因素。
作者 谭超
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第11期214-214,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1李生兰.学前教育研究[M].华东师范大学出版社.2009..
  • 2上海市教育委员会基础教育处,上海市托幼协会.上海市托幼机构幼教工作手册[M].上海市教育出版社.2010.

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