浅谈英语教学中的激励性评价

美国著名心理学家威廉姆斯说过：“人类本性最深处的企图之一是期望被赞美。钦佩和尊重。”因此在英语教学中运用“激励性评价”显得尤为。“激励性评价”是指在教学过程中．教师的语言、情感和恰当的教学策略．不失时机地给不同层次的学生以充分的肯定、和赞扬。使学生在心理上获得自尊、自信和成功的体验，激发学生的学习动机和兴趣,进而使学生积极主动地进行学习。