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计算机网络教学环境中的交互作用与运用策略

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摘要 交互作用就是一个主题对象对另一个主题对象的基于不同水准产生不同的效果,交互是为了实现将人们的信息进行分享的行为,同时也是用户通过动作和语言,以及其他形态进行彼此之间影响的过程。在网络教学中,师生之间的交互作用。能将学习和日常生活中遇到的疑惑合问题进行及时的解决。进而促进教师和学生之间的师生关系。同时还能在交互作用过程中提升学生的学习主动性,激发其学习兴趣,辅助学生树立正确的人生观、价值观和世界观,全面的培养学生计算机网络教学,为教育方式带来的新的思路,这种教学方式效率较高。基于这样的状况,本文对计算机网络教学环境中的交互作用与运用策略,进行了简要的论述。
作者 刘红荣
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第12期100-101,共2页
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