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环艺设计“工作室制”教学模式探究——以湖南工业大学为例

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摘要 艺术设计专业的“工作室制”教学模式.是为适应当今中国商品经济高速发展趋势而提出的一种教学模式改革方案。随着当今日趋激烈的市场竞争以及环艺设计行业的迅猛发展,对相关专业的人才需求量加大。从而激发了现代艺术设计教育需录与传统教学模式之间的矛盾。对当今艺术设计教育的改革无疑是解决此矛盾最重要的方法。到目前为止,山东工艺美术学院.广州美术学院,中央美术学院等高校都开始试行这种新的教学模式。本文从实施环艺设计工作室制教学模式的目标,可行性以友效果等方面对湖南工业大学环艺设计专业教学模式改革进行探讨和分析。
作者 曹玥
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第12期170-170,共1页

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