多措并举，培养小学生数学推理能力

推理是指基于一定的经验、知识、判断、规则等被证明是真实且有效的定义出发．利用各种思维方式推导出未知的东西或结论的一种重要的思维方式。小学数学是学生逻辑推理能力培养和发展的核心课程，不仅将推理能力的培育始终贯穿在教学中，而且还提供了学生参与逻辑推理的试验平台。因此，为了进一步提升小学数学逻辑推理教学的有效程度，笔者将结合教学实践，从以下几个方面进行具体阐述。