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探究信息时代“慕课”教育的发展、本质与展望 被引量：1

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摘要 2012年被媒体称为“MOOC”之年，“MOOC”这一新颖词汇越来越受到教育界的广泛关注，MOOC的到来犹如一场教育风暴，对我国传统大学教育带来巨大冲击的同时，也为我国高等教育的快速发展提供了机会。
作者 梁洪源 段广青 薛冰
机构地区 武警石家庄士官学校通信三系移动通信教研室
出处 《课程教育研究（学法教法研究）》 2016年第12期250-250,共1页
关键词 慕课 网络课程
分类号 G64 [文化科学—高等教育学]
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献57

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共引文献388

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献1

课程教育研究（学法教法研究）
2016年 第12期

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