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需求分析理论视域下高校ESP英语教学探析 被引量:1

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摘要 随着时代的发展和科技的进步,在大学英语教学的过程中,Esp教学的地位越来越重要,而现阶段高校EsP教学在理念和实践两方面都存在不足和缺陷,并没有真正的达到提高学生英语能力和教学质量的目的。本文主要以需求分析理论为指导,探讨和分析高校英语Esp教学。
作者 王丽君
机构地区 华北理工大学
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第13期19-19,共1页
基金 课题来源:本文系2015年度河北省社会科学发展研究课题“需求分析理论视域下高校ESP教师职业发展研究”(课题编号:2015030438)的研究成果之一.
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