中职学校“双做”课程教学的现状调查与对策研究

随着我市“做中学、做中教”活动的不断深入与完善，越来越多的教育工作者深刻的意识到了专业教师对于学生职业发展的重要性。一名合格的专业教师，会充分利用课堂驾驭课堂，在课堂上完成教学活动实现教学目标达到教学效果。