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信息时代的发展对语文教学的影响

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摘要 在建构主义理论指导下,信息技术为中职语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探索学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能,极大地激发了学生的学习动机,培养了创新精神和实践能力。
作者 林静
机构地区 郑州测绘学校
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第13期58-59,共2页
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