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试析如何提高高中数学课堂教学的有效性
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摘要
随着教改的全面深入,高中数学教学需要在进一步更新教学理念、创新教学方法的基础上。提高课堂教学质量与效率,以在落实教改全面要求的同时,实现对学生综合能力素质的培养。然而,从目前高中数学课堂教学的现状看,由于一系列问题的存在致使课堂教学的效率与质量严重偏低,如何解决这一问题已成为高中数学教学所面临的一大挑战。本文首先分析了高中数学课堂教学的现状,其次为如何提高高中数学课堂教学的有效性提出了对策,以供参考。
作者
黄温禄
机构地区
重庆市綦江南州中学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第13期86-86,共1页
关键词
高中数学
课堂教学
有效性
提高
策略
分类号
G632.3 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第13期
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