小学高年级语文课堂合作小组的培养

《语文课程标准》指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语义学习的特点，充分激发学生的主动意识和进取精神，倡导自主、合作、探究的学习方式。”这就昭示我们，在语文教学中，教师应允分利用教材中现有的探究性资源，深入挖掘教材中隐性的探究性资源，努力培养学生自主、合作、探究的能力。