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思考揣摩出新意 挖掘教材有一招——浅谈一堂公开课的感悟
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摘要
2014年4月,经过我校张碧香老师的一系列精心准备——搜寻索材、制作课件以及与我本人三轮听评课后,终于成功地完成本学期的教学公升课的召开,并且受到同组其他老师的一致好评。
作者
谢燕凤
机构地区
泉州第十一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第13期107-107,共1页
关键词
公开课
新意
揣摩
感悟
教材
挖掘
老师
课后
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第13期
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