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“自学互助导学法”构建学生自主发展的课堂

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摘要 “自学互助导学法”是对传统教学模式的一个突破,它旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效益。教师应精心编制、合理使用学案.通过自主、合作、探究、导学等环节,提升语文课堂教学效率。
作者 韦晓桃
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第13期122-123,共2页
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