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农村初中数学教学中高效课堂构建措施的探讨

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摘要 课堂是教师教学、学生学习的主要阵地.创建高效性的教学课堂能提高学生的学习成绩,提升教师的教学水平。在新一轮的教学改革中,要体现以学生为教学核心,创建高效性教学课堂,以培养学生的全面发展为共同目标。本文根据对农村初中数学教学课堂现状的研究,分析农村初中数学教学中存在的问题,并给出一些措施予以改善。
作者 杨海清
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第13期123-124,共2页
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