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小学语文朗读教学中存在的问题与策略
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摘要
对于小学生来说,朗读是他们认识文字、学习汉语最基本的方式之一,读是语文教学中相当重要的一环。然而,在实践教学中,朗读教学这一块却存在着很多问题,通过对实践教学中朗读教学存在的问题做了一个调查梳理,并有针对性地提出了自己的解决方法.以期能够在朗读教学方面有所指导。
作者
薛荣芳
机构地区
安徽省砀山县砀城第一小学(老校区)
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2016年第13期190-190,共1页
关键词
小学语文
朗读教学
问题
方法
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2016年 第13期
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