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低年级的写话我这样教

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摘要 低年级写话教学扎实成功,对学生今后的习作水平影响很大。因此,根据新课标提出的要求:对写话有兴趣,自己想说的话写想象中的事物。写出自己对周围事物的认识和感想。我们老师要善于有计划、有目的,拓宽写话渠道,让学生在写话中逐渐地提高写作能力。
作者 林锦英
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2016年第13期269-269,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1义务教育语文课程标准,2011.
  • 2李勇.谈低年级学生写话兴趣的培养.试教通讯,2004(8-9).

共引文献10

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