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应用技术型本科课堂教学改革与方法

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摘要 随着我国应用技术型本科院校数量的增多,招生规模的不断扩大,其存在的问题逐渐显现。应用技术型本科教育的结构体系极不合理,从而导致高级应用技能型人才短缺,促使应用技术型本科教学课程必须进行改革,把职业实践能力的培养放在首位,采用理论实践相结合的教学模式,做到理论中有实践,在实践中学理论,使理论与实践有机结合在一起,为应用技术型本科院校培养适应市场需求的应用型人才奠定基础。
出处 《河北企业》 2016年第7期157-158,共2页
基金 2016年度沧州市社会科学发展研究课题(编号:2016014)
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