摘要
绩效管理已成为实现组织战略目标、培养企业核心竞争力的重要手段之一,并被包括高校管理者在内的众多管理者所推崇。本文在前人研究的基础之上,进一步完善了绩效管理模块与工具,提出以能力框架表替代传统的岗位说明书,以职业发展规划替代职业发展路径,并对绩效评估提出了一些具体的可操作性建议。同时,针对高校辅导员绩效管理系统的建立展开了更为深入的讨论。
出处
《教育文化论坛》
2016年第3期53-57,共5页
Tribune of Education Culture
基金
2015年贵州省教育科学规划课题(项目编号:2015C012)