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以学生为中心画圆——探究中学德育课程山东临沂新模式

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摘要我们常常苦恼于学校现行的德育课程呆板无趣，难以深入人心；却又困惑于不知如何切实改变教师不愿教、学生不愿学的现状……为此，山东省临沂市的教育工作者们从学生问题出发，以学生为一切工作的中心，精心设计了一套取材自生活、育人“细无声”的“问题导向”中学德育课程来解决这个困境，

作者刁佳慧

出处《中国德育》 2016年第12期56-59,共4页 Moral Education China

关键词以学生为中心德育课程山东临沂中学 “问题导向” 教育工作者学生问题精心设计

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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中国德育

2016年第12期

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