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开展青年教师校本团队研修 发掘专业成长“新领地”
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摘要
教师是学校发展的动力,青年教师是学校发展的未来。着眼于教育改革的趋势和学校发展的未来,青年教师的培养已经成为一项重要的战略任务。淮北师范大学附属实验中学是一所省级示范高中学校,在三十余年的办学历程中,学校始终重视教师队伍的建设.近些年来通过开展青年教师校本团队研修,以思想、目标、榜样引领青年教师健康、快速地成长.为学校的发展注入源源不断的活力。
作者
侯永轶
机构地区
安徽省淮北市淮北师范大学附属实验中学
出处
《中小学校长》
2016年第6期38-40,共3页
Primary and Secondary School Principals
关键词
青年教师
专业成长
研修
校本
学校发展
领地
发掘
高中学校
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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