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如何创造性开展“两学一做”学习教育?——推动党员教育“知行合一”

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摘要 心学集大成者王守仁提出知行合一,倡导知中有行、行中有知。“两学一做”学习教育,基础在“学”,关键在“做”,必须将学习与实践有机结合起来,常态化推进,才能真学真懂、善学善用。
机构地区 汤井忠
出处 《党的生活(江苏)》 2016年第6期52-52,共1页
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