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体育教学改革促进学生体育能力的发展与提升
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摘要
本文通过从课程结构的合理安排、改进教学手段、改革体育课程成绩的评定方法等方面的论述,来确定提高学生体育能力的方法,同时也能提高学生的社会适应能力,使学生通过在高校的最后阶段的体育学习,具备一定的体育能力,为今后的工作生活奠定良好的身体基础与健康意识。
作者
王麟
刘颖
么海欣
机构地区
华北理工大学体育部
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第11期20-21,共2页
Learning Weekly
基金
2015年华北理工大学教育教学改革项目成果之一
项目编号:Y1574-36
关键词
高校
体育能力
教学
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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学周刊(上旬)
2016年 第11期
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