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数学综合实践活动课堂中学讲计划的实施策略探析
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摘要
数学学科是义务教育阶段现行课程学科构成体系中的重要组成内容,做好数学学科教学方法的创新与应用工作,对我国小学数学教育事业的繁荣有序发展具备着重要的实践影响意义,有鉴于此,文章论述了数学综合实践活动课堂中学讲计划的实施策略问题。
作者
姚桂民
机构地区
江苏省徐州市铜山区刘集镇李庄小学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第11期41-42,共2页
Learning Weekly
关键词
数学
综合实践活动课堂
学讲计划
实施策略
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
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