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浅谈如何打造有效的数学课堂 被引量:1

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摘要 数学课堂是学校教学的主要阵地。数学课堂教学的有效性取决于教师教学目标的制定,学习兴趣的培养和多元化的评价方式。
作者 郑地动
出处 《学周刊(上旬)》 2016年第11期111-112,共2页 Learning Weekly
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