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如何更好地利用多媒体辅助英语教学
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摘要
结合教学实践,通过分析多媒体辅助英语教学的常见问题,提出应以"适度"和"结合"为原则,对这种新的教学模式从课件质量、教师综合素质、学校政策等各方面加以改善,找到新旧教学模式的契合点,以达到提高英语教学效率的目的。
作者
尹彦
机构地区
河北省邢台市第一中学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第11期112-113,共2页
Learning Weekly
关键词
多媒体辅助教学
教学模式
多媒体教学效果
适度
结合
分类号
G631 [文化科学—教育学]
引文网络
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学周刊(上旬)
2016年 第11期
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