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高中语文课堂多维互动教学模式的研究 被引量:10

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摘要 语文课程强调学生日常积累和文学知识的运用能力,对教师教学方式要求较高。随着素质化教育的实施,教师逐渐意识到学生的课堂主体性地位,越来越关注学生参与课堂的情况。在这种环境因素影响下,多维互动教学模式开始进入高中语文课堂,并发挥着不可比拟的优势。本文结合高中人教版语文教学实例,重点阐述在语文课堂中应用多维互动教学模式的途径和方式。
作者 张丽莉
机构地区 河北新河中学
出处 《学周刊(上旬)》 2016年第11期154-155,共2页 Learning Weekly
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