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新课改下的高中语文创新教学探微
被引量:
2
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摘要
随着教学改革的深入,在教学中,教师不仅要把学生放到学习主体的位置上,还要给他们充分的空间和时间,让他们对有难度的知识进行深入思考和探究。随着学生在学习过程中主动性的发挥,他们的学习欲望不断增强。在教学中,教师要对学生进行及时的引导,使他们能在学习过程中始终保持较强的探究欲望,掌握更多的语文知识,促进他们语文综合素质的提高。
作者
王立明
机构地区
河北省冀州市中学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第11期159-160,共2页
Learning Weekly
关键词
学习主体
探究性
能力培养
多媒体
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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学周刊(上旬)
2016年 第11期
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