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小学语文阅读教学如何实现以读为本
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摘要
以读为本是新一轮语文课程改革的核心理念。要实现以读为本就要从以境诱读、以读引读,以说带读,以练导读,以评促读这几个方面入手,让学生有更多的阅读时间与空间,在阅读中思考与感受。
作者
李媛
机构地区
河北省宁晋县换马店学区换马店小学
出处
《学周刊(上旬)》
2016年第11期172-173,共2页
Learning Weekly
关键词
小学语文
以读为本
学生主体
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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