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多媒体技术在初中数学教学中的运用策略 被引量:6

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摘要 初中数学教学中运用多媒体技术不仅能够提升教学质量,改变传统教学的弊端,还有利于激发初中生的学习兴趣,锻炼初中生的探究能力。初中数学教师在运用多媒体技术时要注意多媒体的辅助地位,设计出个性化和针对性的教学内容,不断提升初中生的学习效率。同时,教师还要积极发挥主导作用,鼓励初中生自觉参与到课堂教学中来。
作者 吕国栋
出处 《学周刊(上旬)》 2016年第11期187-188,共2页 Learning Weekly
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