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高中语文教学中的合作学习教学组织策略
被引量:
4
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摘要
新课改体现的是"以人为本"的教学理念。在高中语文教学中,学生不再是过去被动接受知识的客体,而是课堂上的主体。为了凸显学生的主体性地位,笔者认为,可采用合作教学的方式对其传授知识,并从不同的层面探讨怎样展开教学组织,进行合作教学,以期提高课堂教学的质量与效率,从而对相关领域有所助益。
作者
季立雄
机构地区
甘肃省合作第一中学
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第7期76-77,共2页
Modern Chinese
关键词
高中语文教学
组织策略
合作教学
学习过程
主体性地位
合作学习模式
自主学习
小组讨论
指导性作用
阅读情况
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第7期
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