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让学生动起来,课堂才有生命
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摘要
学生是语文学习的主人。但多年来由于受以"教师为中心"观念的影响,语文课堂中学生主动参与的积极性不高,加之我们的一些教师又固守"师道尊严"的传统理念,使学生对我们敬而远之,不敢或不愿回答老师的提问,更谈不上质疑,这样的语文课堂,怎能调动学生的学习积极性和主观能动性,怎能提高他们的语言交际能力?因此必须充分调动语文课的课堂气氛,让我们的课堂动起来,使学生在愉快的气氛中积极主动地学习语文,课堂教学才有生命。
作者
朱传庆
机构地区
福建省武平一中
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第7期80-81,2,共2页
Modern Chinese
关键词
课堂气氛
“师道尊严”
课堂教学
美读
新课导入
课型
写作积极性
书声琅琅
感悟父爱
阅读鉴赏
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第7期
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