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变枯燥单调为丰富多彩——对中职语文阅读课翻转课堂的思考
被引量:
4
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摘要
翻转课堂是一种把学生在教师"教中学"转变为教师在学生的"学中教"的一种现代教学方式,构建语文阅读课翻转课堂,有助于激发学生学习的积极性,使得枯燥单调的课堂更加丰富多彩,对于中职语文教学改革具有重大的现实意义。本文结合翻转课堂的特点,探究分析翻转课堂教学模式下的中职语文阅读课教学设计,旨在更好地指导教学实践。
作者
钟飞
机构地区
北京市海淀区卫生学校
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第7期110-111,共2页
Modern Chinese
关键词
语文阅读课
阅读教学
现代教学方式
学习过程
课堂教学
教学效果
自学材料
程序性知识
陈述性知识
教育体系
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第7期
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