期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
由对外汉语教学思初中生记述文阅读教学
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
众所周知,记叙文阅读在初中阅读教学中占据半壁江山,是初中阅读教学的重中之重,也是初中语文教学的重要组成部分。自新课标实施以来,很多一线语文教师在如何提高初中生记叙文阅读能力方面做了很多实践性探索,但是效果并不理想,学生记叙文阅读能力并未明显提高,考试中失分现象也并未改善。
作者
陈美琳
机构地区
东北师范大学国际汉学院
出处
《现代语文(中旬.教学研究)》
2016年第7期112-113,2,共2页
Modern Chinese
关键词
对外汉语教学
阅读教学
初中语文教学
语言意识
教学建议
新课标实施
实践性探索
中学生阅读
阅读技巧
文体知识
分类号
G623.23 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
3
同被引文献
10
引证文献
1
二级引证文献
2
参考文献
2
1
库玛.超越教学法语言教学的宏观策略[M].北京:北京大学出版社,2013.
2
高四华.
提高初中生记叙文阅读能力的策略研究[J]
.考试周刊,2014(66):27-28.
被引量:4
共引文献
3
1
黄金珠.
在初中语文教学中如何提高学生记叙文阅读水平[J]
.报刊荟萃(下),2018,0(3):229-229.
2
许倩.
初中生记叙文写作的有效教学探究[J]
.北方文学,2019,0(12):219-219.
3
周丽敏.
记叙文阅读的技巧与策略[J]
.语文新读写,2020(21):158-158.
同被引文献
10
1
莫全洪.
新课程背景下初中记叙文写作教学的应用策略[J]
.女人坊,2020,0(9):00197-00197.
被引量:1
2
陆爱华.
新课程背景下初中记叙文写作教学研究[J]
.爱情婚姻家庭(中旬),2020(10):0125-0125.
被引量:1
3
董小文.
“双减”背景下如何提高初中语文阅读教学的有效性[J]
.好日子,2022(14):133-135.
被引量:2
4
罗云辉.
新课程背景下初中语文阅读教学研究[J]
.新课程学习(中),2009(9):9-9.
被引量:7
5
褚宏伟.
新课标背景下初中语文阅读教学现状与思考[J]
.成功,2010(7):271-272.
被引量:16
6
魏扬红.
浅谈初中记叙文阅读教学[J]
.新课程(下),2012(8):55-56.
被引量:1
7
何晓曼.
新课标背景下人教版初中语文记叙文阅读教学[J]
.新课程学习,2014(5):115-115.
被引量:6
8
蔡寅禾.
新课标下初中记叙文阅读教学探研[J]
.语文天地(初中版),2015,0(7):52-53.
被引量:3
9
张世伟.
基于新课改背景下的初中记叙文阅读教学策略探究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(6):170-171.
被引量:1
10
黎远映.
语文教学中的记叙文阅读教学模式研究[J]
.课程教育研究,2017,0(37):82-83.
被引量:1
引证文献
1
1
杨伟军.
新课标背景下初中语文记叙文阅读教学[J]
.中学生作文指导,2022(19):50-53.
被引量:2
二级引证文献
2
1
朱兴鹏.
初中语文作文教学现状与提高策略探寻[J]
.中学生作文指导,2023(9):34-37.
2
孟晓凤.
初中语文写作教学中存在的问题与对策[J]
.中学生作文指导,2024(9):62-65.
1
刘兰.
形神兼备,初中作文教学的重要指向[J]
.中学语文(教学大参考)(上旬),2016,0(4):32-33.
2
周冬梅.
关于提高初中学生记叙文能力的途径与方法探讨[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2016,0(13):186-187.
3
张苹.
小学记述文写作的探析[J]
.才智,2013(20):119-119.
4
严海娟.
也说基于内容图式的记述文教学[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2015(24):90-90.
被引量:1
5
曹洪领.
如何理解记叙类文章阅读的标题[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(16):117-117.
6
卓莉莉.
浅析高中英语阅读教学[J]
.文理导航,2009(9):47-48.
7
John.
不改不成器[J]
.疯狂英语(初中天地),2003(39):10-11.
8
瞿晓勤.
利用课文分析指导学生写作浅探[J]
.中学课程辅导(教师教育),2013,0(8):55-55.
9
芦军.
浅谈语文教学的本真性[J]
.读写算(教师版)(素质教育论坛),2012(19):74-74.
10
卞洪兵.
略论高中记叙文教学的策略[J]
.作文成功之路(小学),2016,0(8):6-6.
被引量:1
现代语文(中旬.教学研究)
2016年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部