期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

高中语文阅读教学应根植于文本意识被引量：1

下载PDF

导出

摘要阅读教学是高中语文教学的一项艰巨任务,阅读教学应该培养学生的文本意识。文章围绕驾驭文本,培养整体感知能力;揣摩字句,体悟文本的绝妙处;把握形象,感受文本中存在的事物;健全人格,培养高尚的审美情趣四个方面进行论述。西方接受美学在教学论中强调：＂文本总是因为接受者而有意义存在的。＂

作者吉飞

机构地区江苏省金湖中学

出处《现代语文（中旬．教学研究）》 2016年第7期121-122,共2页 Modern Chinese

关键词阅读教学高中语文整体感知接受者中学语文课程熏陶感染林黛玉语言文字文学作品就第

分类号 G623.23 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献2

1刘文彪.文本阅读因关注细节而精彩纷呈[J].阅读与鉴赏（下旬）,2011(1):32-33. 被引量：1
2周作云.语文教学中要注意文本阅读[J].中国校外教育,2009(S2):90-90. 被引量：1

同被引文献1

1宋志强.基于知识与能力的深度探索——以2019年高考语文全国卷为例看论述类文本阅读试题的特点及备考[J].语文教学通讯（高中）（A）,2019,0(12):71-74. 被引量：1

引证文献1

1潘彤.注重层进·强化意识·辨别陷阱--论述类文本备考探略[J].中学语文教学参考,2023(27):78-80.

1张书军.《皇帝的新装》教学创意及实录[J].语文教学与研究（综合天地）,2012(9):90-91.
2王治国.让课堂充满语文味——新课改背景下高校语文教学中的文本意识[J].语文建设,2014(06Z):15-16. 被引量：4
3武立伟.语文课堂设计的文本意识[J].中学语文（教学大参考）（上旬）,2009(7):59-60. 被引量：1
4徐百艳.怎样使语文课姓语[J].语文教学与研究（教研天地）,2006(1):80-80.
5杨彩娜.提高语文课堂教学效率新探[J].知识窗（教师版）,2015(6):52-54.
6李伟.语文教学中文本解读的探讨[J].语数外学习（高中版）（上）,2012(4):30-30.
7贾翻娥.语文阅读教学要强化师生的文本意识[J].现代语文（中旬．教学研究）,2012(5):104-105.
8姜振营.高考现代文阅读必备的解题意识和能力[J].广东教育（高中版）,2016,0(2):5-6.
9曾令菊.树立文本意识，教出童话“三味”[J].文理导航（教育研究与实践）,2017,0(1):240-240.
10成少玲.课改背景下的初中语文阅读教学[J].科教文汇,2007(05S):43-43.

现代语文（中旬．教学研究）

2016年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部