摘要
信息化和翻转课堂已经成为当代教育教学研究的热点。该文介绍了信息化教学、翻转课堂教学模式、基于信息化的翻转课堂,并利用网络学习平台、微信公众平台、模拟仿真教学软件等信息化教学环境,同时结合高职实训课程教学实践,进行了基于信息化的翻转课堂教学模式在高职实训课程教学中的设计。研究发现,基于信息化教学环境的翻转课堂能提高学生的学习兴趣,能提高教师的教学效果,学生能主动学习,教师能有效授课。
出处
《科技创新导报》
2016年第2期149-150,共2页
Science and Technology Innovation Herald