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对初中英语教学评价的应用和思考

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摘要 在初中英语课堂中有效应用教学评价,既是对老师教学质量的评价,又是对学生在整个学习过程中呈现出来的态度、学习方法、成果等因素的评价,根据每一个学生表现出来的差异性,不断优化教学评价,从而提高学生学习能力。
作者 刘昌明
出处 《文教资料》 2016年第12期185-186,共2页
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