期刊文献+

中学课堂教学评价刍议

下载PDF
导出
摘要 课堂教学评价是学校教育中对特定教学活动目标、内容、过程、方法及效果进行价值判断的活动。本文阐述了课堂教学评价的主要原则、评价要素及评价标准,并对课堂教学评价方法做了论述。
作者 何建国
机构地区 灵台县北沟中学
出处 《文教资料》 2016年第12期195-196,共2页
基金 甘肃省教育科学“十二五”规划(2012年度)课题《中学课堂教学评价改革及应用研究》研究成果,课题批准号GSG491
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部