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中学课堂教学评价刍议
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摘要
课堂教学评价是学校教育中对特定教学活动目标、内容、过程、方法及效果进行价值判断的活动。本文阐述了课堂教学评价的主要原则、评价要素及评价标准,并对课堂教学评价方法做了论述。
作者
何建国
机构地区
灵台县北沟中学
出处
《文教资料》
2016年第12期195-196,共2页
基金
甘肃省教育科学“十二五”规划(2012年度)课题《中学课堂教学评价改革及应用研究》研究成果,课题批准号GSG491
关键词
高中
课堂教学
评价
方法
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
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