摘要
审计学课程通常是会计学专业的专业必修主干考试课程,将审计基本理论与审计实务内容融为一体,培养学生的初步审计能力。本文根据会计学专业审计学课程的内容和特点,探讨审计学课程考核改革的实施方案,提出了在考核内容上强调"综合性、应用性、递进性",在考核形式上采用"阶段多次、形式多样"的课程考核改革思路。
出处
《吉林工商学院学报》
2016年第3期120-122,共3页
Journal of Jilin Business and Technology College
基金
吉林省财经高等教育研究基地项目(201318)
吉林省教育科学"十二五"规划课题"新建本科院校转型发展背景下的实践教学体系研究"(GH150597)
吉林省高等教育教学研究课题"产学研模式下地方本科院校应用技术型人才培养研究与实践"
