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自然拼读法在高职高专英语教学中的实证研究
被引量:
3
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摘要
自然拼读法是一种科学记忆单词的方法。本文以自然拼读法作为理论基础,通过对本校学生采取实验班和控制班进行教学对比研究,并对两班学生进行词汇拼读和听写的前测、后测来探讨在高职高专英语教学中实施自然拼读法的可行性和有效性。
作者
张蓉芳
机构地区
泉州幼儿师范高等专科学校
出处
《内江科技》
2016年第6期138-139,共2页
关键词
控制班
字母组合
元音字母
语音意识
非英语国家
数据分析
语言知识
读写能力
参考资料
课堂行为
分类号
H319 [语言文字—英语]
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