期刊文献+

培智学校综合主题教学的实践与思考 被引量:2

Practice and Reflection of Integrated Theme Teaching in School for Intellectual Disabilities
下载PDF
导出
摘要 综合主题教学立足于学生生活,强调在适合的主题之下完成各门课程教学内容之间的横向整合,促进学生社会适应能力的发展。本文介绍了学校推行综合主题教学的实践内容、成效,以及相关的思考,以期为未来培智学校教学改革提供借鉴。 Integrated theme teaching is based on students’ real life,emphasizing the integration of different courses and focused on children’s development of emotion,attitude and value.It promotes the students’ social and adaptive skills.This article introduced our practice of implementing integrated theme teaching and shared our experience gained from the practice.
作者 俞林亚
出处 《现代特殊教育》 2016年第12期49-53,共5页 Modern Special Education
基金 浙江省杭州市上城区教育发展基金会课程研究项目"特殊学校大课程实施"(201324)的研究成果之一
关键词 主题教学 综合 培智学校 theme teaching integration school for intellectual disabilities
  • 相关文献

参考文献12

二级参考文献64

共引文献66

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部