期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校培育和践行社会主义核心价值观研究
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
积极培育和践行社会主义核心价值观是高校落实立德树人根本任务的核心要求和政治任务,只有准确把握社会主义核心价值观对高校师生的基本要求,构建培育和践行社会主义核心价值观的系统工程,才能把培育和践行工作落到实处。
作者
刘培进
庄立臣
关丽萍
机构地区
山东科技大学工会
山东科技大学交通学院
山东科技大学外国语学院
出处
《理论视野》
CSSCI
北大核心
2016年第6期86-88,共3页
Theoretical Horizon
基金
山东省社会科学规划研究项目《基于立德树人根本任务,高校实施大学生培育和践行社会主义核心价值观教育研究》(项目编号:14CQSJ19)的阶段性研究成果
关键词
高校
核心价值观
任务要求
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
1
同被引文献
15
引证文献
4
二级引证文献
5
参考文献
1
1
陈荣华.
伴随一生的知识支柱——重温《教育——财富蕴藏其中》[J]
.科学咨询,2008(17):9-10.
被引量:2
共引文献
1
1
张静如.
浅析《教育——财富蕴藏其中》[J]
.高考,2019,0(28):115-116.
被引量:2
同被引文献
15
1
鹿明,俞寿明,马建平.
高校工会在校园文化建设中的作用[J]
.教育与现代化,2008(2):40-44.
被引量:11
2
胡果文.
论工会在高校政治文明建设中的角色设计与扮演[J]
.政治与法律,2005(3):29-32.
被引量:3
3
田君.
高校工会在校园文化建设中的作用[J]
.辽宁工程技术大学学报(社会科学版),2008,10(5):556-557.
被引量:5
4
沈意文,刘岗.
新时期高校工会文化建设的内涵、功能及其路径[J]
.内蒙古民族大学学报,2010,16(6):50-51.
被引量:11
5
张睿,王莉华.
推进文化传承创新、积极发挥文化引领力——高校工会推进先进校园文化建设研究[J]
.江西广播电视大学学报,2013,31(1):36-38.
被引量:4
6
肖媛.
人文素养培育是硕士研究生教育的重要环节——基于江苏省部分高校硕士研究生人文素养及其培育状况调查的研究[J]
.河北经贸大学学报(综合版),2014,14(1):85-92.
被引量:8
7
习近平.
青年要自觉践行社会主义核心价值观——在北京大学师生座谈会上的讲话[J]
.中国高等教育,2014(10):4-7.
被引量:197
8
姜春英,张楠.
就业导向的思想政治理论课教学内容体系的构建——基于高职旅游院校视角[J]
.河南科技学院学报(社会科学版),2015,35(10):63-67.
被引量:5
9
崔海涛.
论构建与优化高校拔尖创新人才培养生态环境系统[J]
.江苏高教,2016(1):79-81.
被引量:9
10
洪旭亚.
关于高校教职工文化品牌建设的若干思考——以浙江工商大学为例[J]
.学理论,2017(12):191-193.
被引量:1
引证文献
4
1
杜金霞.
文化自信构建下高校工会创新工作路径研究[J]
.天津市工会管理干部学院学报,2020,37(1):12-16.
被引量:1
2
林竹.
人文素养嵌入研究生思想政治教育工作研究——基于社会主义核心价值观视角[J]
.黑龙江教师发展学院学报,2020,39(10):94-97.
被引量:3
3
于遵萍.
新形势下高校思想政治理论课实效性提升探析[J]
.延边教育学院学报,2022,36(2):67-70.
4
高丽娟.
高校在培育与践行社会主义核心价值观中的问题及其对策探析[J]
.青春岁月,2017,0(9):100-100.
被引量:1
二级引证文献
5
1
苏秀桃.
浅析二级工会在高校工作中的作用[J]
.就业与保障,2020(18):156-157.
2
孙春草.
国有企业干部职工践行社会主义核心价值观存在的问题及解决对策[J]
.各界,2019,0(20):74-75.
3
周军梅,郑庚.
理工科院校学生的人文素质培养路径探究——以机电技术学院为例[J]
.湖北开放职业学院学报,2021,34(9):56-57.
4
李枫,张丽萍.
创新研究生思想政治教育的探索——以“思想政治与道德修养”课程实践环节为例[J]
.黑龙江教育(高教研究与评估),2022(10):50-52.
被引量:2
5
王伟.
微时代高校思想政治“微教育”五位一体格局构建[J]
.长春师范大学学报,2023,42(9):143-147.
被引量:1
1
胡秀英.
高校德育必须弘扬和培育民族精神[J]
.中国高教研究,2003(11):76-77.
被引量:3
2
高瑞兰.
“先学后教”构建培育学生的数学核心素养[J]
.教育艺术,2016(11):34-35.
被引量:1
3
谈寂.
论高校培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的重要性[J]
.鄂州大学学报,2017,24(3):8-10.
被引量:5
4
汪庆华.
高校构建培育和践行社会主义核心价值观协同机制探析[J]
.思想理论教育导刊,2015(8):69-71.
被引量:8
5
让世界走进学校让学生走向世界——上海市世界外国语小学教育国际化探索简介[J]
.现代基础教育研究,2011,4(4).
6
冯刚,王振.
着眼大学生成长发展需求,构建培育践行社会主义核心价值观长效机制[J]
.思想理论教育导刊,2017(2):80-83.
被引量:29
7
程丽敏.
唤醒主体意识 激发学习兴趣[J]
.黑龙江科技信息,2008(4):173-173.
8
刘毅斌.
英语教学中创新氛围的培育与设计策略[J]
.校园英语,2016,0(17):182-182.
9
张健.
高校培育和践行社会主义核心价值观路径探析[J]
.学理论,2016(11):247-249.
被引量:3
10
曾令辉.
论构建培育和践行社会主义核心价值观长效机制的切入点与维度[J]
.思想教育研究,2015(12):51-54.
被引量:21
理论视野
2016年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部