摘要
近些年来,西南民族地区始终围绕以学前教育、学校教育为主体的素质教育,虽然采取一系列行之有效的步骤措施以强化对在任教师能力的培养和素质的提升,但仍存在诸多发展难题:诸如师资数量严重不足、职称结构不合理、年龄梯次不匹配、学历水平参差不齐、双语教师相对匮乏等;针对师资队伍建设存在的诸多问题,应把加大资金投入力度、强化素质培训及注重制度建设等摆在突出位置,以此全面提升西南民族地区师资队伍建设的质量水平。
出处
《黑龙江民族丛刊》
CSSCI
北大核心
2016年第3期176-180,共5页
Heilongjiang National Series
基金
四川省教育厅资助科研项目"农村幼儿教师专业化现状
问题及对策研究--以宜宾市为例"(14SA0119)