基于校企合作的项目化课程改革实践——以《水运工程概预算》为例

本课题以《水运工程概预算》课程为突破口,在校企合作方面做了有益探索。不但为学生提供集教学、实训、实习、培训、竞赛、创业和就业一体化的平台,也是解决"双师型"教师问题的一条重要途径。