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如何建构科学概念体系
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摘要
经过科学内容的教学.帮助学生建立良好的科学概念体系一直是科学教育的重要目标之一。帮助学生建立科学概念体系的角度主要包括:理清科学概念层次,促进概念体系的结构化;围绕学科核心概念,突出概念体系的统一性;丰富科学概念间的关联,完善概念体系内容;体现学习的阶段性,逐步发展学习者的科学概念体系。
作者
张玉峰
秦晓文
机构地区
北京教育科学研究院
出处
《物理教学探讨(中学教学教研版)》
2016年第7期41-44,共4页
Journal of Physics Teaching
基金
作者承担的北京教育科学研究院2015年批准的院级课题“基于学习进阶的中学物理课堂教学改进研究”的阶段性研究成果
关键词
科学概念
科学概念体系
建构
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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