宝石学概论非专业教育多媒体课件制作探讨

在宝石学概论非专业教育教学过程中,学生的注意力与关注度等很容易发生转移。故在制作多媒体课件时,应当格外重视教学内容表达的层次性,以使上课走神的学生回过神来后,能够迅速知晓正在讲课的位置以及错过的内容等;此外,还应有将学生从分神中拉回的闪光点,如精美的图片、传奇的故事、现实的轶闻等。它们的共同作用将更有利于以非专业学生的学习兴趣为导向,取得良好的教学效果。