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分层导学 伙伴合作 集体沙龙——“社团式”校本研训方式的探索与实践

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摘要 校本研训集校本"培训"和"教研"于一体,如何改革校本研训方式,使走班教育模式下的教师更智慧呢?该校在结合该校实际的前提下,提出了"分层导学,伙伴合作,集体沙龙"三项合一的"社团式"校本研训方式,取得了阶段性的成果。该项研究试图通过对该校"团体式"校本研训的阐述,对其现阶段实施方式进行分析,思考其在今后走班教育模式下实施的价值。
作者 杨乐炯
机构地区 新昌县实验小学
出处 《科技创新导报》 2016年第1期140-141,143,共3页 Science and Technology Innovation Herald
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