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浅谈农村初中班主任班务管理
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摘要
学生从小学进入初中,正是从依赖心理向独立生存能力的过渡,因此初中教育尤为关键,特别是农村初中。在这个阶段班主任应从学生的生活环境、心理特点及班务管理的实际出发,理解学生、关爱学生、真正作学生的朋友、成为学生的良师益友,对学生进行有针对性教育,才能有效地促进学生的健康成长。
作者
许华军
机构地区
陕西省勉县定军山镇初级中学
出处
《陕西教育(教学)》
2016年第5期27-27,共1页
关键词
农村初中
班务管理
班主任
理解学生
独立生存能力
针对性教育
依赖心理
初中教育
分类号
G638.2 [文化科学—教育学]
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