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如何培养听障学生沟通与交往能力
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摘要
2007年2月,教育部颁发的《聋校义务教育课程设置实验方案》中指出:“沟通与交往课是聋校1-6年级新增课程”,“沟通与交往课程是国家规定的必修课”。笔者所在学校经过几年的探索与实践,就培养听障学生沟通与交往能力积累了一定的经验,现谈谈具体做法,以期抛砖引玉。
作者
韩宝荣
机构地区
陕西省西安市盲哑学校
出处
《陕西教育(教学)》
2016年第5期52-52,共1页
关键词
交往能力
学生沟通
培养
课程设置
2007年
实验方案
义务教育
国家规定
分类号
G456 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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陕西教育(教学)
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