回归本真,打造平实有效的课堂

课改工作的进行已经很长一段时间了，在这期间我听了许多非常精彩的课改示范课，受到了很大的启发。但是，回过头来再细细品味，还是发现了一些问题：许多数学课堂看似精彩，但教学的实际效果却并不是那么尽如人意。作为一名一线教师，我们更应该用辩证的思维来看待问题：小学数学课堂不应该失去本真，要树立“自然就是美”的教学理念，力求简洁和实效，从而达到提高课堂教学效果的目的。