高校田径教学存在的问题及对策分析

田径运动本身具备一定的教育价值、娱乐价值以及健身价值,是高校体育教学项目中的重要部分。素质教育要求下,高校田径教学应以促进学生全面发展为根本目标,重视知识、技术、素质等方面的培养和提升。但是,高校在田径教学实践过程中,受错误思想的主导,出现了方法单一、内容匮乏、评价片面等系列问题,影响了最终收效。进一步优化高校田径教学体系尤为迫切。本文在对高校田径教学存在问题作出分析和论述的基础上,就高校田径教学优化对策进行了探究。